ابوزيد
09-13-2008, 11:24 PM
لعبة مضاعفات الاعداد
من مميزات هذه اللعبة معرفة الطلاب وخاصة في الصفوف الأولية العد الى خانت المئات .
طريقة اللعبة
تكون اللعبة لجميع طلاب الفصل مرة واحدة وذلك بتحديد اخر خمس دقائق من اخر الحصة ، وتحديد عدد من الاعداد فمثلاٍ نختار العدد خمسة ويكون الطالب الذي يقع عليه العدد خمسة ومضاعفاته مثل العشرة والخمسة عشر والعشرين والخمس والعشرين ......... الخ ،لايقومون بنطق الرقم ولكن بدلاٍ من النطق يقوم برفع يده ومن ينطق الرقم يخرج من اللعبة ، والهدف من رفع اليد هو جعل الطالب الذي يليه يركزمع الاعداد من بدايتها حتى نهايتها حتى لايخطي ويخرج من اللعبة فهو مهدد بالخروج هو ومن قبله وبعده .
وقد طبقة هذه اللعبة ووجدنا لها اثر كبير في نفوس الطلاب وطورت كثيراٍ من فهمهم للاعداد ، وذلك لحب الطلاب للفوز في نهاية اللعبة حيث انه في النهاية لايوجد سوى فائزاٍ واحداٍ .
من مميزات هذه اللعبة معرفة الطلاب وخاصة في الصفوف الأولية العد الى خانت المئات .
طريقة اللعبة
تكون اللعبة لجميع طلاب الفصل مرة واحدة وذلك بتحديد اخر خمس دقائق من اخر الحصة ، وتحديد عدد من الاعداد فمثلاٍ نختار العدد خمسة ويكون الطالب الذي يقع عليه العدد خمسة ومضاعفاته مثل العشرة والخمسة عشر والعشرين والخمس والعشرين ......... الخ ،لايقومون بنطق الرقم ولكن بدلاٍ من النطق يقوم برفع يده ومن ينطق الرقم يخرج من اللعبة ، والهدف من رفع اليد هو جعل الطالب الذي يليه يركزمع الاعداد من بدايتها حتى نهايتها حتى لايخطي ويخرج من اللعبة فهو مهدد بالخروج هو ومن قبله وبعده .
وقد طبقة هذه اللعبة ووجدنا لها اثر كبير في نفوس الطلاب وطورت كثيراٍ من فهمهم للاعداد ، وذلك لحب الطلاب للفوز في نهاية اللعبة حيث انه في النهاية لايوجد سوى فائزاٍ واحداٍ .